分析Elisa試劑盒在科研領(lǐng)域應(yīng)用廣泛的原因
談到Elisa試劑盒的質(zhì)量，人們往往會比較向進口的靠攏。從客觀的角度來說，進口的質(zhì)量在一定程度上確實要優(yōu)于國產(chǎn)的。就今而論，中國在生物科學領(lǐng)域也屬于飛速發(fā)展的階段。雖然ELISA技術(shù)引進國內(nèi)的時間比較晚，但是相對來說技術(shù)已經(jīng)慢慢成熟，也開始被國人所接受。
Elisa試劑盒ELISA技術(shù)在科研領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，其中的消費者絕大多數(shù)是老師、教授或者在校學生。我們曾經(jīng)做過一項調(diào)查，發(fā)現(xiàn)購買國產(chǎn)ELISA試劑盒的在校學生是主導群體。為什么國產(chǎn)ELISA試劑盒如此受學生青睞？小編分析了主要有以下幾點。
1、國產(chǎn)ELISA技術(shù)成熟：學校研究課題主要看的是數(shù)據(jù)參數(shù)等，而國產(chǎn)的Elisa試劑盒技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成熟，在研究數(shù)據(jù)上能夠達到標準要求。
2、國產(chǎn)相對進口的價格實惠：在校學生目前還沒有社會經(jīng)驗以及經(jīng)濟能力，所以選擇物美價廉的產(chǎn)品是實在的。
3、國產(chǎn)ELISA試劑盒到貨周期短：進口的往往需要1個星期甚至更長的貨期，這對有些比較喜歡偷懶的學生來說，國產(chǎn)的更方便。
Elisa試劑盒為什么需要保溫？因為ELISA屬固相免疫測定，抗原、抗體的結(jié)合只在固相表面上發(fā)生。以抗體包被的夾心法為例，加入板孔中的標本，其中的抗原并不是都有均等的和固相抗結(jié)合的機會，只有貼近孔壁的一層溶液中的抗原直接與抗體接觸。這是一個逐步平衡的過程，因此需經(jīng)擴散才能達到反應(yīng)的終點。
在ELISA中一般有兩次抗原抗體反應(yīng)，即加標本和加酶結(jié)合物后。保溫的方式除有的ELISA儀器附有特制的電熱塊外，一般均采用水浴，可將ELISA板置于水浴箱中，ELISA板底應(yīng)貼著水面，使溫度迅速平衡。為避免蒸發(fā)，板上應(yīng)加蓋，也可用塑料貼封紙或保鮮膜覆蓋板孔，此時可讓反應(yīng)板漂浮在水面上。
若用保溫箱，Elisa試劑盒應(yīng)放在濕盒內(nèi)，濕盒要選用傳熱性良好的材料如金屬等，在盒底墊濕的紗布，后將ELISA板放在濕紗布上。濕盒應(yīng)先放在保溫箱中預溫至規(guī)定的溫度，特別是在氣溫較低的時候更應(yīng)如此。無論是水浴還是濕盒溫育，反應(yīng)板均不宜疊放，以保證各板的溫度都能迅速平衡。室溫溫育的反應(yīng)，操作時的室溫應(yīng)嚴格限制在規(guī)定的范圍內(nèi)，標準室溫溫度是指20～25℃，但具體操作時可根據(jù)說明書的要求控制溫育。
室溫溫育時，Elisa試劑盒只要平置于操作臺上即可。應(yīng)注意溫育的溫度和時間應(yīng)按規(guī)定力求準確。為保證這一點，一個人操作時，一次不宜多于兩塊板同時測定。
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